Revue québécoise de didactique des mathématiques, 2020, vol 1
Résumé
Le premier numéro propose cinq articles, tissant des liens entre des didacticiennes et didacticiens des mathématiques du Québec, de la Tunisie et de la France. Cette première édition met ainsi en exergue la diversité des réalités, des enjeux et des productions francophones de personnes auteures de ces trois pays, mais aussi la diversité des cadres de référence et des méthodologies qu’elles exploitent pour publier leurs travaux.
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