Mot éditorial du numéro thématique 1 (Tome 2)

Étude et modélisation didactiques de différentes facettes de l’activité mathématique de la personne apprenante

  • Sarah Dufour
  • Patrick Gibel
  • Patricia Marchand
Mots-clés: Mot éditorial

Résumé

Le comité éditorial a le plaisir de vous proposer cinq articles dans ce deuxième tome de ce numéro thématique, un premier tome ayant été publié à l’hiver 2022. À la suite de notre appel à contribution, nous avons reçu une réponse très positive de la communauté et une dizaine de textes ont été soumis dans le cadre de ce numéro thématique. Considérant ce nombre élevé d’articles, le comité éditorial avait pris la décision de proposer deux tomes pour cette thématique.

Publiée
2023-06-16
Comment citer
Dufour, S., Gibel, P., & Marchand, P. (2023). Mot éditorial du numéro thématique 1 (Tome 2). Revue Québécoise De Didactique Des Mathématiques, 1-4. Consulté à l’adresse https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/95
Numéro
Numéro thématique 1 (Tome 2) : Étude et modélisation didactiques de différentes facettes de l’activité mathématique de la personne apprenante (2023)
Rubrique
Éditorial
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