Hassayoune S. Développement de l’activité algébrique à l’entrée au lycée tunisien. RQDM [Internet]. 1juin2021 [cité 26avr.2024];2:3-8. Available from: https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/27