Bednarz, Nadine. Ancrage De La Didactique Des Mathématiques Au Québec : à La Recherche De Sens Et De Cohérence. Revue québécoise de didactique des mathématiques 3 (décembre 20, 2021): 113-172. Consulté le avril 16, 2024. https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/67.