Constantin, Céline, et Lalina Coulange. Sens Et Interprétation Du Signe « = » Du Point De Vue D’élèves De 6-7 Ans. Revue québécoise de didactique des mathématiques (décembre 20, 2022): 5-42. Consulté le avril 26, 2024. https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/53.