Jeannotte, D., et H. Squalli. Le Développement De La Pensée Algébrique Dans Les Programmes De L’Ontario : Quel Potentiel Et Quelle Trajectoire Visée?. Revue Québécoise De Didactique Des Mathématiques, Dec. 2022, p. 34-58, https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/58.