Grau, S. (2022) Le cadre de l’apprentissage par problématisation : outils et enjeux en didactique des mathématiques, Revue québécoise de didactique des mathématiques, p. 43-71. Disponible à: https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/59 (Consulté le: 28avril2024).