Wozniak, F., & Cattoen, M.-O. (2022). Modélisation et praxéologies (de type) algébriques : une étude de cas. Revue Québécoise De Didactique Des Mathématiques, 96-130. Consulté à l’adresse https://rqdm.recherche.usherbrooke.ca/ojs/ojs-3.1.1-4/index.php/rqdm/article/view/76